av Henrik Brändén | aug 6, 2010 | Jag berättar och tycker
I sin vetenskapsbloggskola skriver Åsa M Larsson att många forskare hon möter har problem med bloggformatet – att skriva öppet och sökande, att inbjuda till samtal, att få kommentarer osv. Jag tror naturligtvis Åsa på hennes ord, men på något sätt låter det så...
av Henrik Brändén | aug 5, 2010 | Jag berättar och tycker
Hemkommen från en sommarstuga börjar jag gå genom de vetenskapliga tidskrifterna för juli. Två notiser sticker i ögonen: I mitten av juli rapporterades att det brittiska Sanger-institutet fått pengar för att under de närmaste åren sekvensbestämma hela arvsmassan hos...
av Henrik Brändén | jul 28, 2010 | Jag berättar och tycker
Regeringens forskningsdelegation lämnade i dagarna en rapport, som forskningsminister Tobias Krantz välsignat. I den skrivs mycket om den naturvetenskapliga forskningens betydelse för teknisk och ekonomisk utveckling, men märkligt lite om att dess viktigaste uppgift...
av Henrik Brändén | jul 27, 2010 | Jag berättar och tycker
När jag var ung och oförståndig tyckte jag bara det var roligt att lära mig sådant som gjorde att jag kunde förstå världen omkring mig: naturen, historien, människor, samhällen. Kvantmekanik och böldpestens effekter på ekonomi och politik var alltså jättespännande....
av Henrik Brändén | jul 24, 2010 | Jag berättar och tycker
Under senaste årtiondet har det varit mycket populärt bland forskningsfinansiärer att stödja starka forskningsmiljöer. Men det är något fundamentalt snett i diskussionen om dessa: Man får lätt intrycket att de framgångsrika forskargrupper som utgör kärnan i dessa...
av Henrik Brändén | jul 17, 2010 | Blandat, Jag berättar och tycker
Naturvetenskapen sägs vara i kris i Sverige. Barn och unga tycker den är tråkig, besvärlig, svår. Hos vuxna ingår nästan ingen naturvetenskap i den allmänbildning som krävs för att göra sig gällande i bildade sällskap. Naturligtvis finns många samverkande förklaringar...
